תשס"ה: ייצוא גישור לשני בתי-ספר

לאור ההצלחה של הגישור בביה"ס "תרבות", המורה לגישור "הושאלה" לשנה אחת לשני בתי-ספר, כדי ללמד גישור. כל בי"ס בחר כחמישה-עשר מגשרים ומורה שתלמד גישור. התלמידים והמורה המיועדת למדו שעתיים שבועיות גישור לאורך כל השנה. לקראת סוף שנת הלימודים התחילו לגשר בשני בתי-הספר.

תשס"ו: הכשרת מורות מובילות של 15 בתי-ספר

העמותה קיימה השתלמות למורות מובילות מ-15 בתי-ספר, בנושאי "חברה רצויה". ההשתלמות כללה צפייה בכתות שכבר מיישמות את הפעילויות החינוכיות.

תשס"ז: ייצוא לבתי-ספר וגני ילדים

1. "חברה רצויה" כאורח חיים בית-ספרי

מנחה מטעם העמותה ליווה את המורות המובילות ביישומים בכתות. נערכו תצפיות בכתות והוגשו המלצות לשיפורים לפי הצורך. נערכו השתלמויות לכל צוות ההוראה בבתי-הספר של המורות המובילות. הוצע למורות בכל בי"ס לצפות ביישומים אצל המורה. בעקבות ההשתלמות והצפייה החלו מורות נוספות ליישם.

2. הכשרה אישית
במספר בתי-ספר נוספים נערכת הדרכה אישית למורה מובילה, באחת או שתים מפעילויות המודל. ההמשך עם כל צוות ההוראה לפי סעיף 1.

3. גישור בגני ילדים
תלמידים מגשרים מביה"ס "תרבות" מגיעים אחת לשבוע למשך שעה לשני גני הילדים הסמוכים ומגשרים בין ילדים מסוכסכים.